Del aula al Capitolio: presentación de NYLC en Washington
A principios de septiembre, el National Youth Leadership Council, de Estados Unidos, realizó una reunión informativa abierta en el Congreso con la participación de estudiantes, docentes y el supervisor distrito Guilford de Greensboro, Carolina del Norte, para mostrar cómo lograron altos niveles de éxito académico gracias a la implementación de una iniciativa distrital de aprendizaje-servicio. La iniciativa lleva tres años en funcionamiento, durante los cuales la cantidad de escuelas con baja performance del distrito se redujo de diez a cero.
Del panel realizado participaron dos estudiantes de escuelas secundarias que compartieron su perspectiva y sus opiniones sobre la reforma educativa. Tyler Hardin, de 17 años, dijo: "participar de estos proyectos me permitió ver que la juventud realmente puede hacer la diferencia, ya sea alcanzando a una persona o a una comunidad entera."
Más información (en inglés) aquí: http://www.nylc.org/blog/bringing-youth-perspective-capitol-hill
Para ver fotos de este evento pueden ingresar a la página de Facebook de NYLC. También pueden encontrar un video de la reunión aquí.
Premio a la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona por su trabajo en aprendizaje-servicio
El Premio Jaume Vicens Vives 2012 a la excelencia en la docencia universitaria, entregado anualmente por el gobierno de Cataluña, fue conferido en septiembre al programa de “Responsabilidad social y aprendizaje en la Universitad” de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona ¡Muchas felicitaciones a los amigos y colegas de la Facultad de Pedagogía y de toda la Universidad!
Para saber más (texto en catalán): http://www.ub.edu/web/ub/ca/menu_eines/noticies/2012/10/045.html |