CLAYSS en Sudáfrica

Durante la semana del 18 al 23 de noviembre, Nieves Tapia, Directora de CLAYSS, participó de varios encuentros y reuniones en Sudáfrica, y ofreció una de las conferencias centrales del 5° Simposio Internacional de Aprendizaje-servicio organizado por la Universidad de Stellenbosch (Sudáfrica) y la Universidad de Indiana (USA).
Las diversas actividades permitieron fortalecer el creciente diálogo “Sur-Sur” entre América Latina y África, renovar vínculos con organizaciones con las que ya hemos colaborado, como VOSESA, en Johannesburgo, y retomar y ampliar contactos con universidades sudafricanas.
En la foto, de izquierda a derecha: Dr. Jerome Slamat, Director de Interacción Comunitaria de la Universidad de Stellenbosch, la Directora de CLAYSS, Prof. Nieves Tapia y el Prof. Julian Smith, vice rector de la Universidad de Stellenbosch, Sudáfrica. VER MAS >>

CLAYSS en la Universidad de Buenos Aires

Durante este mes, el equipo de capacitadores de CLAYSS estuvo colaborando activamente en la difusión de la propuesta del aprendizaje-servicio en la Universidad de Buenos Aires, especialmente con miras a la implementación de las nuevas Prácticas Sociales Educativas obligatorias, que se ponen en marcha a partir de la cohorte 2013, especialmente a través de un Curso para profesores auxiliares organizado en colaboración con el gremio docente, ADUBA, a pedido de la Secretaría de Extensión del Rectorado. También fuimos invitados a participar en las Jornadas de Extensión de la Facultad de Agronomía de la UBA

Seminario ADUBA-CLAYSS

Durante el mes de noviembre se dio continuidad al Seminario “Prácticas Sociales Educativas” dirigido a un total de 100 Autoridades, Docentes y Auxiliares de todas las facultades de la Universidad de Buenos Aires.
Por parte del equipo de CLAYSS los Profesores Enrique Ochoa, Gabriela Malacrida e Isabel Hevia estuvieron a cargo de 3 ejes del Seminario desarrollando contenidos específicos sobre la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio solidario.
Este seminario culminará en diciembre y se espera realizar una nueva convocatoria para el primer cuatriomestre de 2014

Jornada de Extensión en FAUBA

La Facultad de Agronomía de la UBA organizó el 24 de octubre las IV Jornadas de Difusión de actividades de Extensión “Caminos recorridos y espacios de encuentro”. Alrededor de un centenar de docentes y estudiantes comprometidos en proyectos de extensión -muchos de ellos articulando explícitamente aprendizaje y servicio solidario- participaron de la exposición de posters y de diversas charlas y talleres. Una de las conferencias centrales fue ofrecida por la Prof. Nieves Tapia, quien ofreció pistas para el diálogo sobre los fundamentos teóricos y metodológicos de la propuesta del aprendizaje-servicio, y sus aportes a la implementación de las nuevas Prácticas Sociales Educativas a la luz de la experiencia latinoamericana.

Una escuela apoyada por CLAYSS entre los ganadores del Premio Presidencial “Escuelas Solidarias” 2013

El Colegio Secundario “Olga Cossettini” de Guatraché, Provincia de La Pampa, obtuvo el segundo premio en la edición 2013 del Premio Presidencial “Escuelas Solidarias”, organizado por el Programa Nacional Educación Solidaria del Ministerio de Educación de la Nación.
Al Premio Presidencial de este año se presentaron más de 1300 proyectos, llevados a cabo por más de 1100 instituciones. VER MAS >>

Convocatoria para el Programa de Apoyo para Universidades Solidarias de América Latina y el Caribe 2014-2015

A partir del 28 de octubre comienza una nueva convocatoria para Universidades interesadas en participar del Programa de Apoyo y Fortalecimiento para Proyectos de Aprendizaje-Servicio Solidario para Universidades de América Latina y el Caribe, Edición 2014-2015. El Programa ofrece capacitación, asistencia técnica y evaluación durante un lapso no menor a 2 semestres académicos para Universidades que tengan actualmente proyectos de aprendizaje-servicio en efectiva ejecución.
Nos proponemos contribuir a que los estudiantes universitarios de toda América Latina puedan ser protagonistas y líderes en su propia comunidad, aprendiendo y ofreciendo un servicio solidario a la comunidad, superando modelos paternalistas. Desde el año 2010, diecinueve universidades se encuentran recibiendo este Programa de Apoyo.
Gracias a los aportes recibidos por parte de sus donantes, CLAYSS puede ofrecer este Programa con una reducción de hasta el 50% en sus costos para las instituciones seleccionadas. En esta quinta edición se valorará especialmente a las instituciones miembros de la Red Talloires y de la Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio.
Para solicitar el documento completo de la convocatoria escriba a paulabasilico@clayss.org.ar

Encuentro de estudiantes solidarios en Mendoza

La Escuela Nº 4-084 “Libertador Simón Bolívar”, de la Ciudad de San Martín, Mendoza, organizó el 1 de noviembre un Foro de Estudiantes Secundarios en el que participaron 300 alumnos y numerosos docentes y directivos de seis escuelas secundarias de la zona este de la Provincia de Mendoza, siendo el principal objetivo promover entre dichas escuelas la metodología del aprendizaje-servicio, difundir y compartir las experiencias solidarias que ya se realizan en las instituciones, y promover el trabajo en redes.
El equipo de CLAYSS abrió la jornada proponiendo una dinámica de trabajo a los alumnos presentes; luego la escuela anfitriona y otras instituciones de la zona mostraron sus proyectos y se realizaron talleres para docentes dictados por alumnos de la escuela “Libertador Simón Bolívar”. VER MAS >>

Novedades de Escuelas Solidarias

Los alumnos de 5to y 6to año (orientación en comunicación) de la Escuela de Educación Secundaria Nº5 de Puán se encuentran trabajando para diseñar spots publicitarios para radio y televisión, así como publicidad gráfica de los productos que elabora el Taller Protegido “Crecer”. Esta institución de la comunidad trabaja con adultos con capacidades diferentes, y elabora quesos, dulces caseros, conservas y huerta orgánica.

Por otro lado, los estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Nº 13 de Pilar, siguen adelante con sus actividades de forestación de la zona (“El Bosque”, el barrio donde se ubica la escuela, no tiene árboles en sus calles) con el objetivo de contribuir a la mejora del medioambiente urbano. Recientemente se plantaron 68 árboles, en una jornada largamente esperada por los estudiantes, ya que debieron contar con el permiso correspondiente de las autoridades municipales, y esperar a la finalización de una obra por parte del municipio.

Cursos a Distancia 2014

CLAYSS ofrece cursos a distancia en la temática del aprendizaje-servicio solidario, a desarrollarse entre marzo y julio, y entre agosto y noviembre de 2014. 

“Desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio” está destinado a directivos y docentes de nivel Inicial, Primaria, Secundaria y animadores sociocomunitarios interesados en superar las prácticas asistencialistas más habituales, y ofrecer herramientas para el desarrollo de proyectos educativos solidarios basados en la pedagogía del aprendizaje-servicio. Para residentes en Argentina, el curso otorga puntaje por el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

“Aprendizaje-servicio en la Educación Superior” está focalizado en el Nivel Superior, y apunta a ofrecer herramientas para el diseño, la implementación y la institucionalización de proyectos educativos solidarios basados en la pedagogía del aprendizaje-servicio, ya sea para el desarrollo de nuevas prácticas o revisión de las existentes. Este curso también se dicta en inglés.

La inscripción comienza el 24 de febrero de 2014.

Programa de Apoyo a Escuelas Solidarias 2013

Últimas capacitaciones de 2013 en Escuelas del Programa Creer para Ver

Como parte del Programa de Apoyo a Escuelas Solidarias de CLAYSS y "Creer para Ver" de Natura Cosméticos, nuestros capacitadores estuvieron en varias instituciones de nuestro país ofreciendo capacitaciones presenciales y asistencia técnica con las que dieron cierre a estas actividades del Programa en 2013.

Capacitaciones Presenciales:

• 27 de septiembre: Colegio Secundario “Olga Cossettini”, Guatraché, Provincia de La Pampa
• 7 de octubre: Colegio San José Obrero, Neuquén, Provincia de Neuquén.
• 10 de octubre: Escuela Argentino Danesa Alta Mira, Necochea, Provincia de Buenos Aires.
• 29 y 30 de octubre: Escuela José Font de Gobernador Gregores, Provincia de Santa Cruz.

Asistencias Técnicas:

• 26 de septiembre: Escuela de Educación Secundaria N° 5 “Sargento Cabral”, María Ignacia - Vela (Tandil), Provincia de Buenos Aires.

Jornada de Capacitación para centros de CONIN en Entre Ríos

CONIN (Cooperadora de la Nutrición Infantil) fue fundada en 1993 en la Ciudad de Mendoza, Provincia de Mendoza, siguiendo el exitoso modelo implementado en Chile, gracias al cual este país cuenta con el índice más bajo de desnutrición en Latinoamérica. El modelo chileno (Centro de Tratamiento) fue complementado en Mendoza con Centros de Prevención. Esta organización trabaja en la prevención y recuperación de la desnutrición infantil centrando su accionar en tres pilares básicos: Docencia, Asistencia e Investigación.

CLAYSS en el ISFD Nº 119 de San Pedro, Buenos Aires

El 5 de noviembre se dió en el Instituto Superior de Formación Docente N°119 de San Pedro, Provincia de Buenos Aires una capacitación presencial para 42 participantes, por pedido de la institución.
La Supervisora y los directivos de las escuelas secundarias estatales y privadas, y los directivos y profesores de los ISFD de San Pedro se manifestaron muy conformes con la capacitación y la propuesta de CLAYSS. Reconocieron algunos aportes para comprender e implementar esta propuesta pedagógica en sus instituciones. Por su parte, los directivos y docentes de nivel secundario se interesaron en los fundamentos normativos de los proyectos sociocomunitarios solidarios y espacios de aprendizaje-servicio en los últimos 20 años. Los directivos y profesores de ISFD prestaron especial atención a la posibilidad inherente a los proyectos educativos solidarios respecto al reconocimiento de diversos saberes y prácticas de los estudiantes.

CLAYSS en escuelas del Programa de apoyo en Córdoba

El jueves 24 de octubre CLAYSS viajó junto a Natura a la provincia de Córdoba a visitar las escuelas IPET 50 de San Francisco e IPEM 323 de la ciudad de Córdoba. El objetivo era hacer un video de agradecimiento a las consultoras Natura que venden los productos Creer Para Ver, y además editar un video para cada escuela en torno al proyecto de aprendizaje y servicio solidario que cada una está trabajando: producción de elementos ortopédicos en el caso del IPET 50, y promoción de la alfabetización informática, la lectura y el desarrollo local en el de la IPEM 323. ¡Muchas gracias a los estudiantes, docentes y directivos por su compromiso y su hospitalidad!

Capacitación en el Colegio Bayard

El 22 de octubre se realizó una Jornada de Capacitación Presencial en el Colegio Bayard de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a la que asistieron 30 personas. La institución tiene una larga tradición en el desarrollo de proyectos educativos solidarios esencialmente asistenciales con poca articulación curricular. Se convoca a CLAYSS con el objetivo de que los docentes referentes de las actividades solidarias y el Dpto. de Acción Comunitaria del colegio logren articular proyectos con mayor compromiso académico.

Red Iberoamericana de aprendizaje-servicio

VI Encuentro de la Red española de aprendizaje servicio en la Universidad Autónoma de Madrid

Al cierre de nuestro boletín se estaba iniciando el VI encuentro de nuestros colegas españoles, que por primera vez se realiza en Madrid, en esta oportunidad hospedada por la Universidad Autónoma de Madrid. Le agradecemos a nuestro colega Rafael Mendía la foto de la apertura, con la presencia del Sr. Rector de la UAM, Dr. José Mª Sanz Martínez.

Jornada sobre aprendizaje-servicio en Concepción, Chile

La Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile realizó el 15 de noviembre la Jornada “El Aprendizaje Servicio como sello en la formación de profesionales egresados de la Universidad Católica de la Santísima Concepción”.
La iniciativa, que contó con el apoyo de la Unidad de Aprendizaje Servicio de la Universidad, convocó a estudiantes, docentes, educadoras de niños e instituciones locales orientadas al servicio, con el objetivo promover una estrategia de formación de alumnos de pregrado que desarrolle competencias que permitan el servicio a la comunidad regional, a través del conocimiento y comprensión de la metodología del aprendizaje-servicio. 

NYLC organiza la 25° Conferencia Nacional de Aprendizaje-Servicio en Estados Unidos

“Monumental” tendrá lugar en Washington DC del 9 al 12 de abril de 2014.  Estará co-organizado por NYLC (National Youth Leadership Council) y YSA (Youth Serve America), y será la 25va encarnación de la Conferencia Nacional de Aprendizaje-Servicio de Estados Unidos. La Conferencia provee talleres y presentaciones de especialistas, planteándose como una extensión del aula, en la cual jóvenes y adultos participantes pueden obtener herramientas, recursos, ideas e inspiración que luego llevan a sus lugares de origen para mejorar sus prácticas, escuelas y comunidades. La conferencia congrega a más de 1000 participantes de todo Estados Unidos y otros países: una mezcla de docentes innovadores que comprometen a sus estudiantes para que realicen acciones sociales de maneras creativas y significativas; autoridades escolares comprometidas con el cambio sistémico; investigadores que estudian la conexión directa entre aprendizaje-servicio y éxito escolar; autoridades gubernamentales que llevan estos mensajes al Capitolio; y jóvenes líderes que hacen posible este cambio en el mundo entero.
Puede conocer más sobre la Conferencia aquí: www.nylc.org/conference (en inglés)

Red Talloires

Convocatoria para el Premio MacJannet a la Ciudadanía Global

Por sexto año consecutivo la Red Talloires lanzó la convocatoria del Premio MacJannet a la Ciudadanía Global. El premio reconoce prácticas excepcionales de compromiso cívico estudiantil realizadas por Universidades miembro de dicha Red en todo el mundo. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 24 de enero de 2014.
Previos ganadores latinoamericanos del Premio MacJannet incluyen a: la Universidad Católica de Córdoba, Argentina (2013); la Pontificia Universidad Javeriana, Colombia (2013); la Universidad Veracruzana de México (2012); la Universidad de Buenos Aires , Argentina (2011); la Pontificia Universidad Católica de Chile (2010); y la Universidad Señor de Sipán, Perú (2009).
Pueden visitar el sitio web de la Red Talloires para conocer más, ver perfiles de ganadores previos y nominar un programa. Aquellos que deseen presentar su nominación en español pueden contactar a la Secretaría de la Red Talloires (talloiresnetwork@tufts.edu) para mayor información.

2014:

• 10 al 14 de febrero de 2014: El 9no Congreso Internacional de Educación Superior, en la Habana, Cuba. El lema de esta edición será  "por una universidad socialmente responsable" y profundizará el análisis en la vocación social de la universidad como transmisora de cultura y valores. http://www.congresouniversidad.cu/
  
  
• 15 al 20 de septiembre: 23rd IAVE World Volunteer Conference & Youth Conference, Gold Coast, Australia: organizada por la Asociación Internacional para el esfuerzo voluntario (IAVE), busca congregar a más de 1000 delegados bajo el lema “Voluntariado, el imperativo de hoy”. Más información en: http://www.iave.org/

Convocatorias a presentar ponencias y artículos:

Convocatoria para presentación de artículo sobre aprendizaje-servicio

La revista de Docencia Universitaria “REDU “ de la Universidad de Castilla la Mancha, España, lanzará un número dedicado al aprendizaje-servicio cuyo título será “EQUIDAD Y CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: PERSPECTIVAS INTERNACIONALES” y están haciendo una convocatoria para la publicación de artículos que vence el 30 de Abril de 2014. Esta revista se publicará en el Vol.12 (2) de Mayo-Agosto de 2014.
La dirección para acceder a las normas de publicación es:
http://red-u.net/redu/index.php/REDU/about/submissions#authorGuidelines

Convocatorias para ponencias de la Sociedad Civil y el Tercer Sector en América Latina y el Caribe

VOLUNTAS, la revista académica de ISTR (International Society for Third-Sector Research), lanzará un número dedicado exclusivamente a América Latina y el Caribe. Las editoras de este número especial, Jacqueline Butcher (CIES/ Instituto Tecnológico de Monterrey) y Beatriz Balian (Vicerrectora de Investigación de la UCA (Universidad Católica Argentina, Buenos Aires) recibirán artículos de naturaleza teórica, así como investigaciones empíricas cuyos autores provengan de múltiples disciplinas. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 1° de abril de 2014. Puede leer más información aquí o visitar su sitio web: www.istr.org.