Lanzamiento de la Segunda Etapa del Programa de Promoción del AYSS en Uruguay
El 28 de marzo en la Sala de Eventos del Ministerio de Educación y Cultura tuvo lugar el lanzamiento de la segunda etapa del Programa de Promoción del Aprendizaje y Servicio Solidario - 2°etapa (2019-2021) llevado adelante por CLAYSS en Uruguay.
La instancia fue acompañada por autoridades nacionales de la educación presentes en la mesa de bienvenida. La Consejera del Consejo Directivo Central Laura Motta, la Directora Nacional de Educación Rosita Inés Ángelo y la Representante Permanente de la Oficina en Uruguay de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Sandra Rodríguez. Como parte central del encuentro, la Prof. Alejandra Catibiela, Coordinadora General del Programa, presentó los principales lineamientos y estrategias de trabajo para el próximo trienio de CLAYSS en Uruguay.
Dentro de su presentación, la Prof. Catibiela destacó los importantes logros de CLAYSS en su etapa anterior de trabajo en Uruguay entre los años 2015 y 2017. A continuación, se presentaron los principales lineamientos de trabajo para el próximo trienio entre los cuales se destacan:
- Promover el aprendizaje-servicio solidario en el sistema educativo de Uruguay, en alianza con las autoridades educativas, universidades y organizaciones de la sociedad civil, consolidando los logros de la primera etapa del Programa.
- Continuar el desarrollo de la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio solidario como una herramienta para promover el desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes especialmente en entornos vulnerables, educación rural, centros educativos en contexto de encierro y en la formación docente
- El aprendizaje centrado en los estudiantes, la inclusión social y la solidaridad a través de proyectos interdisciplinarios.
Para continuar su desarrollo, CLAYSS Uruguay se propone para el próximo trienio continuar trabajando en ampliar la cobertura de su propuesta en el territorio, y para ello fortalecerá el trabajo a través de sus Referentes Institucionales, figura central en el acompañamiento a los centros y desarrollo de las propuestas.
En una segunda parte del encuentro, se desarrolló un taller interno de trabajo sobre la importancia del Rol del Responsable Institucional y sus competencias, a fin de consolidar un rol que promueva la institucionalización del Aprendizaje y Servicio Solidario en los territorios y su consecuente sostenibilidad y sustentabilidad.