Los protagonistas del proyecto “Aprovechamiento de energías renovables en el departamento Huiliches”, uno de los tres ganadores del Premio a la Educación 2006 que organizó la firma PWC junto con CLAYSS, recibieron al profesor Osvaldo Pennini, capacitador de CLAYSS, y a dos ejecutivos de PWC. Parte del premio que obtuvieron, precisamente, consistió en que la institución recibiera asistencia técnica brindada por especialistas tanto de CLAYSS como de PWC.
Con los objetivos de fortalecer las capacidades de la institución escolar; aportar elementos de Gestión que permitan implementar desarrollos sustentables y replicables; acompañar en la obtención de recursos y compartir análisis referidos a las cuestiones técnico–pedagógicas que se generan en la aplicación de la metodología del aprendizaje-servicio, se organizaron dos jornadas en las que se trabajó, por un lado, con el equipo directivo y con docentes, y, por el otro, con estudiantes de 5to y 6to año. En ambos casos se acordó que la asistencia fuera optativa.
Durante las dos jornadas participaron 52 alumnos y alumnas de ambas modalidades (Electromecánica y Ciencias de la Alimentación), quienes recibieron una capacitación en Gestión de micro emprendimientos y de proyectos, y otra en Recursos Humanos, en la que los ejecutivos de PWC trabajaron con los estudiantes en la construcción de cv y preparación para ingresar en el mercado laboral.
Con el equipo directivo y los docentes, se trabajó con diversos propósitos, entre los que se destaca el armado de una red que permita tanto que la escuela se contacte con otros centros educativos a fin de intercambiar experiencias, como con fundaciones que presten ayuda financiera y becas para solventar la carrera terciaria de los alumnos egresados o con empresas de la zona relacionadas con PWC con las que la EPET Nº 4 pueda armar alianzas estratégicas. Además, se acordaron criterios para que la escuela realice una carpeta institucional para presentar en ocasión de solicitar donaciones a empresas, becas y/o subsidios en fundaciones u otras instituciones.
Como siempre, visitar una institución con la trayectoria que tiene la EPET Nº 4 en implementación de proyectos de aprendizaje-servicio, fue una experiencia sumamente enriquecedora.
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