Febrero/Marzo 2013
Como resultado de la articulación entre CLAYSS, la Universidad de Chile y la Municipalidad de Paine (Chile) se llevaron a cabo en 2012, en el marco del curso de Introducción al Estudio de la Gestión Pública que ofrece la Escuela de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad de Chile, un conjunto de actividades propias de la metodología de aprendizaje-servicio. Estas acciones fueron apoyadas por el Fondo de Cooperación Horizontal del Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas.
La experiencia estuvo orientada a lograr dos objetivos en los estudiantes que ingresan a la carrera de Administración Pública: por una parte, que conocieran y se familiarizaran con las instituciones que conforman la Administración Pública Chilena, desde la perspectiva de las funciones más relevantes que desempeñan diversos organismos públicos para lograr el desarrollo político y social; y por otra, que conocieran - e idealmente adquirieran - algunas actitudes esenciales en el desempeño de las funciones públicas, como la responsabilidad, la eficiencia en el manejo de recursos, la capacidad de coordinar la ejecución de tareas con otras entidades, la capacidad de difundir adecuadamente los objetivos de sus actividades y la valoración de la participación ciudadana en la formulación de problemas públicos y en la exploración de alternativas para su solución.
La actividad de campo se realizó en la Escuela Alemania, ubicada en una comuna rural cercana a Santiago (Paine). El establecimiento atiende a menores provenientes de familias de escasos ingresos y que se encuentran en riesgo social.
Para CLAYSS ha sido una oportunidad importante para poder conocer proyectos de la Universidad de Chile de forma directa de sus protagonistas, conocer el proceso de institucionalización que se está iniciando en las unidades académicas participantes y poder acompañar en la capacitación y difusión de la temática.